以实践条件为保障,打通从课堂到临床的培养链条【编者按】以专业认证为重要抓手,对标认证标准梳理建设经验、展示育人成效,将认证过程中形成的整改成果固化为常态化的教学育人制度,把“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的要求落到实处,最终实现人才培养质量的稳步提…
喜报! 我院王少波博士获批2026年度国家自然科学基金青年项目
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