为充分发挥优秀教师示范引领作用，推广教学创新经验，激励更多教师投身教育教学改革，口腔医学院邀请第六届全国高校教师教学创新大赛安徽赛区实验教学赛道一等奖获得者——刘畅老师作专题经验分享，学院全体教师参加交流会。

分享会上，刘畅老师结合自身备战竞赛全过程，围绕赛事评审标准与备赛核心要点，进行了深入细致的讲解。刘畅老师指出，需要精准挖掘教学痛点，针对性破解教学难点。教学创新必须立足课堂教学真实问题，聚焦传统口腔医学实验教学与临床脱节、重技能轻素养、创新力不足等痛点，构建“背景—问题—举措—成效”的逻辑闭环。从课程重构、方法创新、评价改革等维度系统呈现创新实践，坚持以学生发展为中心，精准解决学生学习中的实际问题。并且逐条研读竞赛评分规则，备赛紧扣评价标准发力，全面解读大赛核心主题、赛道设置及评分标准细则，确保备赛方向明确、发力精准。

分享会现场气氛热烈，在场教师围绕课程创新、备赛打磨等问题积极交流互动。参会教师纷纷表示，本次分享内容务实、指导性强，为后续参与教学创新大赛厘清了思路、找准了发力方向。

本次经验分享会是口腔医学院持续深化教育教学改革、扎实推进教师队伍建设的重要举措。学院将以此次分享会为契机，持续搭建高水平教学创新交流与展示平台。同时，学院将坚守以赛促教、以赛促改、以赛促创的发展理念，不断提升教师教学能力与育人水平，持续提升口腔医学人才培养质量，力争在后续各类教学竞赛中再创佳绩。

(孙文兵/审 徐智博/文、摄)